國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“教育部‘一村一名大學(xué)生計(jì)劃’”學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例評(píng)選日前揭曉，保定電大順平分校學(xué)員張國(guó)橋的案例作品《在“希望的田野”上演繹創(chuàng)業(yè)人生》，在全國(guó)選送的112個(gè)優(yōu)秀案例中脫穎而出，摘得一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師吳月英榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

自國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2004年啟動(dòng)實(shí)施“教育部‘一村一名大學(xué)生計(jì)劃’”以來(lái)，保定電大積極推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)，在提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民的同時(shí)，不斷嘗試探索促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、助推鄉(xiāng)村振興的新路徑。該校以項(xiàng)目教學(xué)工作為重點(diǎn)，通過(guò)建章立制完善教學(xué)管理制度，采取引培并重的方式強(qiáng)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)和重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)，著力提升網(wǎng)絡(luò)支持服務(wù)能力，確保教學(xué)的效果與質(zhì)量。

此次國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“教育部‘一村一名大學(xué)生計(jì)劃’”學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例評(píng)選，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)作品6件。保定電大學(xué)員張國(guó)橋是順平縣臺(tái)魚(yú)鄉(xiāng)南臺(tái)魚(yú)村農(nóng)民，2010年參加“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”行政管理專業(yè)學(xué)習(xí)，2015年本科畢業(yè)，現(xiàn)任臺(tái)魚(yú)鄉(xiāng)桃產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，曾獲河北省農(nóng)村青年致富帶頭人、全國(guó)勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。他的案例作品《在“希望的田野”上演繹創(chuàng)業(yè)人生》，生動(dòng)講述了自己在自我不斷成長(zhǎng)中感悟出的貧困山區(qū)創(chuàng)新發(fā)展新途徑，感動(dòng)了所有評(píng)委。   (撰稿:保定日?qǐng)?bào)訊記者 牛琪）